Авторы | Конференция | |
---|---|---|
Оценка опросника межкультурной компетентности Чена и Старосты на основе теоретических моделей межкультурной компетентности | Развитие поликультурного образования в аспекте безопасности | |
Исследование понятия межкультурной компетенции | Воспитание и безопасность | |
Подростковое бродяжничество как социально-педагогическая проблема | Воспитание и безопасность | |
Субкультура детской общественной организации как механизм обеспечения психологической безопасности детей | Воспитание и безопасность | |
Виртуальный интерактивный музей как средство поликультурного воспитания детей и подростков | Воспитание и безопасность | |
Непрерывное самообразование как условие устойчивого развития субъекта современного общества | Воспитание и безопасность | |
Подросток в социальных сетях: проблемы психологической безопасности | Воспитание и безопасность | |
Социальное проектирование как инновационный подход к образованию | Воспитание и безопасность | |
Формирование патриотического сознания через организацию воспитательного пространства | Воспитание и безопасность | |
Преемственность образовательных культур фактор безопасности личности в социально-образовательных системах | Воспитание и безопасность |